和最基本的字母和數(shù)字一樣，幼稚園兒童在合適的課堂行為中學(xué)習(xí)到一些非常重要的課程。這是很多幼稚園孩子所經(jīng)歷的第一次課堂教育，他們往往不知道在上課的時(shí)候怎樣的行為是合適的，那么，對(duì)于這樣的一種現(xiàn)象父母應(yīng)該怎么做呢？

  步驟一

  讓孩子們參與到規(guī)則的制定當(dāng)中來(lái)。通過(guò)制定你孩子在家應(yīng)該遵守的規(guī)則，你可以讓孩子們?cè)趯W(xué)校也遵守家里的規(guī)則?，F(xiàn)在你的孩子應(yīng)該知道最基本的什么是錯(cuò)誤的，什么的是正確的了，你可以坐下來(lái)和你的孩子討論一下他的行為舉止。讓他來(lái)幫助你一起列一張他在家里不應(yīng)該做的事的清單。對(duì)于他所注意到的每一件事都列一條規(guī)定，并且把這張列好的清單貼在冰箱上面。定期的將這些規(guī)則念給你的孩子聽(tīng)，為了確保你的孩子不會(huì)忘記，在懲罰他們的時(shí)候指出他們犯了這些規(guī)則里的哪一條。

  步驟二

  給你的孩子提供一些可以看到的例子。因?yàn)槟愕暮⒆涌赡苓€不會(huì)讀，或者是還不認(rèn)識(shí)字，這個(gè)時(shí)候，你最好給他們一些可以看到并且理解的例子。在每舉一個(gè)例子的之后，都要告訴他你現(xiàn)在所講的例子是有關(guān)與哪一條規(guī)則的，并且讓你的孩子給每一條規(guī)則都畫(huà)一幅圖。

  步驟三

  用一些選擇性的語(yǔ)言來(lái)和你的孩子解釋這些規(guī)則。通過(guò)一些選擇性的語(yǔ)言，你就會(huì)讓你的孩子知道在每一條規(guī)則下他都有自己的選擇。這能夠給孩子們力量，而且能夠讓孩子們自己選擇是要受懲罰還是什么。告訴你的孩子，當(dāng)他們的行為不對(duì)的時(shí)候，他可以有兩個(gè)選擇。比如說(shuō)，如果你的孩子拒絕撿起地上的玩具的話，你就可以和他說(shuō)“湯米，你有兩個(gè)選擇，你可以自己撿起來(lái)或者是媽媽幫你撿起來(lái)然后你以后再也不能玩你的賽車(chē)了。”允許孩子們作出他們自己的選擇，如果他選擇的時(shí)候很困難的話，你可以試著威脅他們進(jìn)行選擇。他最終還是能夠看到他的選擇給他們帶來(lái)的后果的。

  步驟四

  在你懲罰孩子們的時(shí)候，你要給他們解釋為什么他們會(huì)受到懲罰。如果你沒(méi)有這么做的話，他們就不會(huì)從懲罰中吸取教訓(xùn)。相反，在你懲罰孩子的時(shí)候，你應(yīng)該不時(shí)的提醒孩子們他們做錯(cuò)了什么，為什么他們會(huì)受到懲罰，

  步驟五

  明確的告訴你的孩子他的這種行為是不好的，但并不是說(shuō)孩子不是好孩子。你的孩子還處在一個(gè)感情的成長(zhǎng)建立上。如果你沒(méi)有告訴孩子他不是壞孩子的話，他就會(huì)把自己看成是一個(gè)壞孩子并且覺(jué)得他的一些不好的行為是理所當(dāng)然的。

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